Nasf - Batalha (Piauí)

quarta-feira, 29 de junho de 2011

SAÚDE MENTAL NO NASF

A psicologia do Nasf tem participado especialmente no apoio e na discussão com as equipes de saúde da família sobre os cuidados aos portadores de sofrimento mental e seus familiares.

Inclui em seu suporte técnico a atenção a idosos, usuários de álcool e outras drogas, jovens e mulheres vítimas de violência e outros grupos vulneráveis, sempre compartilhando seu saber com os de outros profissionais e da própria população, sempre focando promover a saúde e a qualidade de vida, como estratégia de prevenção de doenças.

A psicologia do Nasf tem buscado intervir também com os usuários e/ou famílias; identificar, acolher e atender às demandas de saúde mental do território, em seus graus variados de severidade, e desenvolver ações comuns nos territórios de sua responsabilidade, apoiar as equipes de SF na abordagem e no processo de trabalho referente aos casos de transtornos mentais comuns, severos e persistentes, ampliar o vínculo com as famílias e com a comunidade, tomando-as como parceiras fundamentais no tratamento e buscando constituir redes de apoio reintegração, sendo a educação permanente o dispositivo fundamental para a organização das ações de saúde mental na Atenção Primária.

Tem sido eficaz ainda no trabalho do psicólogo a elaboração de respostas nos territórios, buscando-se construir projetos de intervenção a partir de uma ações específica (de uma determinada área) ou através da potencialização da rede (dos recursos formais próprios dos profissionais e informais presentes na população). Intervenções que foram sendo construídas a partir de estratégias pensadas junto com a Equipe para resolver os problemas da comunidade no território das Equipes do Saúde da Família, como os grupos pensados para abordar problemas de ansiedade e o uso de benzodiazepínicos, álcool, “problemas de comportamento” em crianças (nas escolas), manejo de ansiedade.

Algumas Atividades já desenvolvidas pela Psicologia do NASF (psicólogo Raimundo Neto): Primeiro Semestre 2011 (Janeiro a Junho)

Grupo Educativo com Agentes de Saúde: discutindo sobre transtornos de ansiedade, tratamento e diagnóstico; estratégias para construção dos grupos;

Grupo para pais na Escola: “Eu só quero que ele se comporte” - Possibilidades de mudança de comportamento. (Dois momentos: O que os pais precisam entender sobre comportamento infantil; Ajudando os pais a aumentar os comportamentos desejáveis de seus filhos.

Grupo “Minha Emoção na Escola”: Diagnóstico escolar realizado no Colégio Gayoso e Almendra a partir de solicitação da Diretoria da escola por demanda de encaminhamentos para crianças com “problemas de comportamento”.

Programa de Redução do Comportamento Agressivo entre estudantes: Bullying (Em andamento)

Grupo de Apoio e Prevenção de Recaídas com A.A: “Alcoolismo”: O que é preciso saber sobre álcool e saúde psicológica

Grupo de Jovens “Conversando sobre Drogas e Álcool”

Oficinas do Pensamento e Saúde Mental “Como o que eu penso interfere na minha saúde?”: Mude como você se sente, mudando como você pensa

Prevenção e Manejo de Suicídio (Em andamento)

Stress e Saúde Psicológica (Em andamento)

Grupo de Jovens: O amor nos tempos da juventude; Conversando sobre álcool e drogas;

Grupo de “Aprendizagem, Família e Afetividade” e Grupo de Apoio às famílias e cuidadores: Creche Mãe Sinharinha

Grupo de Apoio e Prevenção de Recaídas no A.A: “Alcoolismo”: Realizado na sede do A.A (Terça-Feiras, das 19h às 21h)

Grupo “Compreendendo a Ansiedade” (todos as equipes da zona urbana – ESF Formigueiro, ESF Vila Kolping, ESF José Cândido, ESF Esperança I): Grupo de Apoio funcionando na Casa Kolping, todas as terças-feiras, às 14h, até Janeiro a Julho/11;

Atividades Educativas e Orientação em Grupo de Atenção Básica: Grupos educativos “Falando sobre ansiedade e saúde mental”;

Grupo Educativo com Agentes de Saúde: discutindo sobre transtornos de ansiedade, tratamento e diagnóstico; estratégias para construção dos grupos;

Grupo “Minha Emoção na Escola”;

Programa de Redução do Comportamento Agressivo entre estudantes: Bullying (Em andamento)

Grupo de Apoio e Prevenção de Recaídas com A.A: “Alcoolismo”: O que é preciso saber sobre álcool e saúde psicológica

Grupo de Jovens “Conversando sobre Drogas e Álcool”

Grupo “Compreendendo a Ansiedade”: (Ver programação) Grupo de Apoio funcionando na Casa Kolping, todas as terças-feiras, às 14h.

Oficinas do Pensamento e Saúde Mental “Como o que eu penso interfere na minha saúde?”: Mude como você se sente, mudando como você pensa

Prevenção e Manejo de Suicídio (Em andamento)

Stress e Saúde Psicológica (Em andamento)

Grupo de Jovens: O amor nos tempos da juventude; Conversando sobre álcool e drogas;

FOTOS DE ALGUMAS ATIVIDADES entre janeiro e junho:

Grupo de Apoio com Alcoolistas: Com o grupo Vontade de Viver A.A.

Grupo Manejo de Ansiedade: Casa Kolping

Conversando sobre alcoolismo e saúde mental: Localidade Pedra Miúda (ESF Piedade)

Grupo de Manejo de Ansiedade: Casa Kolping (1º Ciclo)

Grupo manejo de ansiedade: Como lidar com as preocupações

Conversando sobre alcoolismo: Localidade "Curva" (ESF Bom Assunto)

Grupo Manejo de Ansiedade: Minha ansiedade não é o fim do mundo

Grupo de Manejo de Ansiedade: Casa Kolping (2º Ciclo)

Grupo de Manejo de Ansiedade: Casa Kolping (1º Ciclo): Psicólogo Raimundo Neto, Agentes de Saúde Gorete, Vanilda e Celso)

Grupo Entendendo a ansiedade e Alcoolismo: Localidade Marinheiro (ESF Cedro)

Grupo Entendendo a ansiedade e Alcoolismo: Localidade Marinheiro (ESF Cedro): Hora da Dinâmica

Saúde na Escola: Afetos na Escola - Com professores na Unidade Escolar Gayoso e Almendra

Grupo com Gestantes - Localidade Caraíbas (ESF Cedro)

Conversando sobre álcool, drogas e ansiedade: Unidade Escolar Pedro II, Localidade Poção III (ESF Cortado)

Lendo Clarice Lispector: Falando sobre emoção!

Conversando sobre ansiedade, Localidade Marinheiro (ESF Cedro)

Fonoaudióloga Havenna

Conversando sobre ansiedade, Localidade Marinheiro (ESF Cedro)- Hora da Dinâmica

Saúde na Escola - O que os pais precisam entender sobre comportamento infantil (Localidade Poção III, Unidade Escolar Pedro II

Saúde na Escola - O que os pais precisam entender sobre comportamento infantil (Localidade Poção III, Unidade Escolar Pedro II)

Saúde na Escola: Possibilidades de mudança de comportamento infantil (Unidade Escolar Gayoso e Almendra)_zona urbana

Diretora Perpétua (Unidade Escolar Gayoso e Almendra)

Saúde na Escola: Possibilidades de mudança de comportamento infantil (Unidade Escolar Gayoso e Almendra)_zona urbana

Grupo de Jovens: Falando sobre álcool, drogas e ansiedade (Localidade Cortado - ESF Cortado)

quinta-feira, 16 de junho de 2011

Educação em Saúde – uma visão Fisioterapêutica na prevenção e controle a diferentes agravos

Médico Talleyrand, da Equipe Anajazinho, Fisioterapeuta Antônio Neto, Assistente Social fazendo visitas domiciliares na comunidade.

Roda de Conversa localidade Aposento.

Educação em Saúde!

Fisioterapeuta Antônio Neto (NASF) no Aposento: Promoção de Saúde

Prevenção na localidade Aposento

Prevenção localidade Aposento

A Fisioterapia segue em sua prática acreditando nos princípios norteadores do NASF , empenhada em transformar o pensar e agir de nossa comunidade, através da inserção em sua pratica técnico-pedagógica do compartilhamento de saberes com a equipe, para a equipe e com a comunidade, consciente de que este compartilhar comunitário, caracteriza-se como um mecanismo de transformação social, e que pode fazer valer o jargão “ somos seres gerenciadores de nossa saúde”. Acreditamos portanto, que o NASF, através de nossas práticas integrativas, participativas, possa promover saúde através da PREVENÇÃO.

Durante o decorrer do mês de maio indo até a primeira quinzena do mês de junho, a equipe do NASF testa um projeto piloto onde cada profissional ficará um mês e quinze dias apoiando apenas uma Equipe de Saúde da Família da zona rural e quatro da zona urbana, objetivado estar mais presente naquele território e tentando assegurar a continuidade das diversas abordagens técnico –pedagógica nas diferentes áreas de conhecimento.

A Fisioterapia foi contemplada com a ESF Anajazinho da zona rural, segmentada em 8 micro áreas e abrangendo um total de aproximadamente 750 famílias, além das 4 ESF da zona urbana: Vila Kolping, Esperança I, Formigueiro e José Cândido.

Grupo com a Equipe de Saúde José Cândido: Médico Aguiar, Enfermeira Maracy

Localidade Alto do Meio: ESF Anajazinho

ESF José Cândido - Fisioterapeuta Antônio Neto (NASF)

Fisioterapeuta Antônio Neto (NASF) no Alto do Meio

Fisiotepeuta Antônio Neto (NASF) no Alto do Meio

ESF Vila Kolping: Fisioterapeuta (NASF) conversando sobre hipertensão e diabetes

ESF Vila Kolping

Até o momento desenvolveu-se atividade em educação permanente em saúde (uma visão da Fisioterapia na prevenção e controle a diferentes agravos), onde abordou-se temáticas relacionadas a Diabetes, Hipertensão Arterial Sistêmica, Artrites, Tendinites, Bursites, Artroses, Câncer de pele, sempre com um olhar voltado pra conscientização do processo saúde-doença ( Por que adoecer?; Quais os fatores que contribuíram para meu adoecimento?; O que é a minha doença? (diagnóstico); Sinais e sintomas; Tratamento; Complicações e Prevenção, assim como a realização de atendimentos.

A construção desses saberes está sempre voltada para despertar a adoção de um estilo de vida mais saudável, chamando cada sujeito para ser gerenciador de sua própria saúde, conscientizando-os de que a prevenção em saúde começa dentro de casa e que é o caminho saudável para se ter qualidade de vida, adoecendo menos e vivendo mais.

A fisioterapia dentro de seu escopo procura sempre desenvolver esta conscientização, como também promove orientações necessárias - dentro de nossa realidade - de controle a agravos já instalados, assim como procurará implantar futuramente grupos contínuos de apoio a gestantes e a idosos.

Promoção de Saúde na Escola

FONOAUDIOLOGIA ESCOLAR

Fonoaudióloga Havenna Portela na Creche Visconde II

Professores e Fonoaudióloga

A saúde e educação estão intimamente ligadas, uma vez que se nota uma melhora da saúde a partir da melhora do potencial de aprendizagem, bem como verifica-se um aprendizado mais proveitoso a partir de uma boa saúde.

A Escola representa para a fonoaudiologia um espaço privilegiado para as ações preventivas, especialmente aquelas voltadas para crianças pré – escolares e escolares.

O trabalho nas escolas consiste em detectar precocemente alterações fonoaudiólogicas (ou de outras especialidades), bem como instruirem os professores a detectar e encaminhar precocemente esses alunos.

Num primeiro momento a fonoaudiologia apresentou seus objetivos aos professores mostrando: O que fonoaudiologia; qual a diferença entre fonoaudiologia clinica e escolar; quais os objetivos do fonoaudiólogo na escola; as principais alterações fonoaudiologicas encontradas em pré- escolares e escolares, como os professores podem identificar essas alterações e encaminhar essas crianças precocemente.

Conhecida a atuação fonoaudiológica nas escolas e inter relação professores – fonoaudióloga, foi sugerido que os próprios professores fizessem uma triagem das crianças que eles acreditavam que necessitavam de uma avaliação mais detalhada. Os alunos encaminhados foram observados em classe para obtenção de dados complementares.

Após a avaliação mais detalhada dos alunos indicados pelos professores, foi feita com todos os demais alunos uma triagem através de meatoscopia.

Os alunos que apresentaram excesso de cêra no conducto auditivo, e/ou alguma alteração fonética foram chamados os pais para orientação coletiva e feitos os encaminhamentos necessários.

Foram convidados pais de 24 alunos e compareceram 22. Todos participaram ativamente da conversa, foram esclarecidas as duvidas que eles tinham a respeito do desenvolvimento e alterações de leitura e escrita, fala, linguagem, voz e audição.

Gostaria de agradecer a toda equipe da Escola Visconde Sabugosa II pela atenção, ajuda e preocupação com as crianças.

(Texto: Havenna Portela - Fonoaudióloga do NASF)